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課堂延伸下的“微力”(一)
發布日期:2020-06-05 來源:學員處組稿瀏覽次數:

第9期中青二班微課堂:以小見大 以講促學 微課堂讓黨員學習“活”起來

6月1日下午,第9期中青年干部培訓二班第二次微課堂繼續開講。本次課堂內容異彩紛呈,5名學員從“小問題、小案例、小故事”入手,向全體學員交流自己的經驗感悟、工作思考,特別是能夠圍繞大家當前關注的融媒體、中美局勢、教育發展等熱點話題,進一步深化了黨校的學習培訓。

            

微課堂上,來自省婦聯新媒體中心的邱菊同學結合自身工作的所見所思,以“媒體技術之融合與主流輿論之壯大”為主題,從媒體發展史及現狀、媒體融合之由來、媒體融合之路徑三個方面展開,重點講述在當今互聯網時代和全媒體條件下,融媒體對思想政治引領的重要作用。同時她還立足自身豐富的宣傳工作經驗,她創造性的提出“自知者英”、“自強者勝”、“自勝者雄”三方面戰略,與同學們共同探討如何走好融媒體優質內容建設發展之路?!斑x擇合適的教育,成就出彩的人生?!彪S后走上講堂的是來自常州技師學院的牟靜同學,講述了技工教育的歷史進程和發展現狀,提出了與發達國家相比,我國仍然存在高技能人才缺口較大,技工教育在辦學資源、辦學質量等方面仍有待提升的現狀。針對我國技工教育現存問題,牟靜同學提出了“育訓結合,雙輪驅動”的發展路徑,即學制教育和社會培訓兩手抓,為專業技工隊伍培養壯大后備產業人才和在職社會人才隊伍。劉玄同學來自紫金財產保險股份有限公司江蘇分公司,他結合近期中美爭端等時事熱點話題,深入淺出地講述了當前世界多極化大背景下,我們對美國政治經濟等方面的認知。此外,劉玄同學和大家分享了作為中國青年一代共產黨人,在中國崛起的關鍵階段應當做到兩個“要”:一要化自信為實力,保持清醒的頭腦,避免“低級紅高級黑”;二要“打鐵自身硬”,為自己爭取發展的空間和時間。來自南京工業大學先進材料研究院王建浦同學別出心裁,用“探索地球年齡”這一科學研究過程作為馬克思主義實踐論的樣本,帶領同學們“領略”了自然科學發展的奧秘,學習了認識和實踐的辯證統一關系。他首先介紹了毛澤東關于馬克思主義認識論的代表著作——《實踐論》的理論精髓,緊接著,他從盤古開天講到基督教創世說,從月球分裂說講到鈾鉛測年法,嚴謹又不失趣味的向大家科普了探索地球年齡的科學發展史,并將人類認識與實踐的辯證發展關系貫通其中,他總結道:“自然科學的發展能非常直觀地體現實事求是、與時俱進的偉大精神,這是馬克思主義活的靈魂,是創造中國奇跡的根本思想武器”?!敖拥绞鹿蕡蟾婧?,怎么辦?”郁平同學(省政府辦公廳秘書五處處長)在分享一開始就向大家拋出了一個問題,引發同學們的思考。他以自然災害、事故災難、公共衛生事件等突發公共事件為切入點,用“到”、“救”、“報”三個關鍵詞回答了如何處理事故報告的問題。同時,他向大家說明了公民在進行事故報告時的正確形式,即要做到“快、短、實”,清楚表達出時間、地點、事件性質等要素,做到“第一時間、科學有序、冷靜擔當”。郁平同學的分享充分體現了堅持以人民為中心的職業素養,展現了青年黨員有信念、勇作為的責任擔當。

分享結束后,同學們紛紛交流心得體會。學員們一致認為,“微課堂”的形式非常接地氣,微視角分享,以小見大。微課堂也是傳統教學的一次革新,由“我聽講”變為“我要講”,強化了黨員主體意識和擔當意識,同時也讓學員在互相交流、相互促進中,加強了黨性教育,保持了黨員先進性純潔性,真正讓黨員學習“活”起來。

圖文 邱 菊



第2期中青年干部培訓三班“微講堂”精彩紛呈

6月1日下午,第2期中青三班的 “微講堂”繼續開講,學員們通過精彩紛呈的選題和生動活潑的方式,走上講臺分享自己的學習體會、工作經驗等,使黨校學習更加主動、活躍起來?;顒佑缮钗瘑T錢前主持,牛永生、王瑜、張宇杰、陳燕四位學員結合自身的工作經歷,分享了各自的學習心得體會,他們的演講贏得了現場學員和班主任老師的熱烈掌聲。

            

牛永生學員以揚州廣陵區文昌花園社區、荷花池社區、田橋村等幾位書記的典型做法為例,著重闡述了村(社區)書記在基層治理中的重要作用,提出從村(社區)干部隊伍“選、育、管、勵”等小切口入手,有效化解基層干部隊伍選拔任用、能力提升、保障激勵等問題,為這支隊伍的發展賦能;王瑜學員圍繞實施“民生微實事”,系統地介紹了張家港市以基層民生需求為導向,創新社會治理模式和民生工作方式,以“群眾點菜、政府買單”的方式解決居民“小急難”的經驗做法及主要成效;張宇杰學員則結合自身工作特點,在介紹董事會制度緣起的基礎上,從大家耳熟能詳的“寶能系收購萬科大戰”作為切入點,突出問題導向,深入淺出地講解了我國外部董事制度,并對我省國企外部董事現狀及存在的問題進行系統剖析;陳燕學員以“激蕩四十載、奮進新時代”為題,分享了在改革開放波瀾壯闊的歷史畫卷中,順應歷史發展潮流、主動與時代同行的風云人物軌跡,如數家珍、娓娓道來,并以“只爭朝夕,不負韶華”、爭做人民滿意的“答卷人”與同學們共勉。

            

             

“微講堂”的形式打破了傳統教學灌輸式上課的模式,把學員推到講臺上,通過以小見大的微視角分享,不但使學員們在互動交流中拓寬了視野、加深了認識,還進一步提高了學習的積極性和主動性,達到了交流心得、解決困惑、共同提高的目的。

文 曲秀麗 圖 潘大春



第19期中青一班讀書分享會:從大國崛起高度探討“財富與貧窮”

6月4日上午,第19期中青一班在本班教室舉行了讀書分享會,四位學員分別以“農村商業銀行經營管理概覽”、“ 人民幣國際化與大國崛起”、“ 堅決打贏打好脫貧攻堅戰”和“擺脫貧困的‘精神力量’”等主題,進行了精彩的讀書分享。

            

宋波學員以江陰農商行為例,回顧了江蘇農商銀行建立的歷史,向學員們普及了銀行在化解歷史不良資產包袱方面所做的努力和風險監管的核心指標等等金融知識,提出了自己對農商行如何揚長避短,對國家的金融安全,特別是縣域經濟的穩定和繁榮如何做出貢獻的思考。毛雪強學員展示了深厚的經濟學知識功底,簡述了人類貨幣演進的歷史以及美元是如何一步步建立世界貨幣霸權,以強勢地位掠奪全世界財富的過程。他向學員們分享了人民幣國際化的艱辛過程和巨大成功,分析了中美之間如何達到“金融恐怖平衡”,以及當前美國對中國發動貿易戰背后的金融考慮,向大家深入淺出地提出了中央為什么要始終強調“不發生系統性金融風險是底線”。毛雪強提出,在疫情擴散背景下,作為大國崛起重要條件之一的人民幣國際化“?!薄皺C”并存,不能持悲觀態度,更不能試圖一蹴而就,“穩步推進”是最好的應對策略。卓煒學員和鄭義學員聚焦的是“貧困”的話題。從卓煒的分享中,一班學員們了解到了扶貧工作的基礎知識、核心指標、政治重要性和意識形態方面的重要意義,了解到了中國多年來的脫貧攻堅斗爭對聯合國“千年發展目標”的重大貢獻。同時,他也提出了我省扶貧工作中的一些具體問題,比如政府主導比重過大,社會參與程度還比較低,制度性保障的構成不夠,脫貧基礎薄弱,宣傳還不到位等等,讓學員們對國家和江蘇省脫貧標準內涵有了一個科學的理解和準確的把握,厘清了一些思想上的誤區,對脫貧攻堅戰在民族復興過程中的重要作用和重大挑戰有了更加系統化的認知。鄭義和同學們分享了多次閱讀習總書記著作《擺脫貧困》的心得體會,認為總書記在這本書中提出的很多概念,和現在的新時代中國特色社會主義思想一脈相承。比如“首先是要擺脫頭腦中的貧困”,這就體現了政治家的大局觀。因為貧困的消除不是一朝一夕所能完成的,要幾代人的努力?!皵[脫頭腦貧困”是支撐這一長期事業的重要精神支柱。作為地方職業院校干部,鄭義特別提出,總書記在這本書中89次提到了“教育”,教育是擺脫貧困代際傳播的根本辦法,扶貧就是要“扶智”,這對職業院校的立校理念有很強的指導意義。作為培養職業人才的職業教育院校,擔負著這方面的重任,也大有可為。

            

此次圍繞財富與貧困的話題,大家進行了熱烈的交流和探討,并形成了很多共識。很多學員表示,從大國崛起的高度系統認識財富的積累和貧困的消除,對于理解黨的領導、制度優勢等等“中國之治”的核心內容,有很重要的學習意義。

圖文 張 坤


第35期縣處班舉辦文學創作分享會:推出江蘇本土文化“自助餐”

6月4日,經過前期策劃和精心準備,第35期縣處級干部進修班開展了一堂“計劃外”的交流課,請本班學員、泰州市文聯主席、黨組書記劉仁前,就江蘇本土“里下河地區文學創作與賞析”作專題講座,并觀看了由劉仁前創作的電影《香河》。分享會由本班學習委員汪木蘭主持,第36期省管干部進修班和第11期選調生培訓班的部分學員也參加了此次活動。

            

劉仁前介紹了自1985年短篇小說《故里人物三記》在全國獲獎后,他一直致力于對其家鄉里下河地區即“香河”文學地理的打造。尤其從2005年開始,他用十年時間完成了以“香河”為基地的70多萬字的《香河三部曲》的創作,即《香河》,《浮城》、《殘月》。三部作品以濃濃的故土情懷,從不同的歷史階段,以故事中一家四代人為主線,勾勒出“香河世界”的整體輪廓。其第一部長篇小說《香河》也被譽為“里下河版的《邊城》”、“里下河風情全息圖”。2017年6月,《香河》被改編成同名電影搬上熒幕。至此,“里下河文化”在江蘇名聲鵲起,在全國乃至世界文壇亦有了一定的影響。之后,從《喊工》《大瓦屋》《罱河泥》等15個系列短篇小說所構成的短篇小說集《香河紀事》,再到2020年新近發表的中篇小說《月城之戀》、《相逢何必再相識》,以及即將出版的中篇小說選集《香河四重奏》——他不僅完成“香河”故事在小說體裁上的全面涉及,而且實現了對“香河”這一文學地理的更深入更深情的挖掘。在家鄉故土的浸潤下,他一直堅持用自然實在的文風書寫故鄉,以極為質樸卻又充滿情懷的文字將鄉土世界的整體性經驗記錄下來,讓那些平凡的香河人的日常生活煥發出獨特的光芒,建構出一個充滿江蘇文化特質和江蘇文人內斂品質的獨特的“香河世界”。

交流之后,大家共同觀看了影片《香河》。105分鐘的電影,一幅幅曾經熟悉的水鄉畫面,一個個似曾相識的人物,一段段仿佛曾發生在身邊的故事,深深的打動了大家。電影結束后,同學們紛紛向劉仁前同學致意,感謝他以對家鄉的一往深情和對文化的執著追求,為大家提供了一場精彩的本土“文化自助大餐”。

                     文:張曉琴  圖:陸長宇 仲 社

(責任編輯:周玉順
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